In this study, children's games in Hatay, which has developed a unique culture in its thousands of years of history, are discussed, the contribution of children's games to children's development is examined, the role they play in the development of children's communication skills is discussed, and the character of Hatay children's games is explained in particular, and their contributions to life knowledge and communication skills are emphasized. Within the scope of the study, the relationship between games and children is also discussed, and the role played by children's games in child development is determined. The role played by children's games in the development of children and in the acquisition of communication skills is revealed with research-based results, and the effects of games in different societies on the development of children and the acquisition of communication skills are stated. Original children's games played in the Hatay region were evaluated within the scope of qualitative information and their contributions to child development and communication skills were explained. It was stated that Hatay was a city with a different character, the northern extension of Mesopotamia, and children's games were shaped accordingly. Although the fact that the subject of Hatay children's games has not been researched much except for a few studies caused a resource problem, field studies conducted in villages and districts provided important data. While the study has a qualitative character, the aim was for the findings obtained in the study to form the basis of a documentary film.

Bu çalışmada, binlerce yıllık tarihi içinde özgün bir kültür geliştiren Hatay’daki çocuk oyunları ele alınmış, çocuk oyunlarının çocukların gelişimine katkısı irdelenerek, çocukların iletişim becerilerinin gelişmesinde oynadığı rol tartışılmış, özelde Hatay çocuk oyunlarının karakteri açıklanarak, yaşam bilgisine ve iletişim becerilerine katkıları vurgulanmıştır. Çalışma kapsamında oyun ve çocuk arasındaki ilişki de ele alınmış, çocuk gelişiminde çocuk oyunlarının oynadığı rol belirlenmiştir. Çocuk oyunlarının çocuğun gelişiminde ve iletişim becerileri kazanmasında oynadığı rol, araştırmalara dayalı sonuçlarla ortaya konmuş, değişik toplumlardaki oyunların çocuğun gelişiminde ve iletişim becerisi kazanmasındaki etkileri belirtilmiştir. Hatay yöresinde oynanan özgün çocuk oyunları, nitel bilgiler kapsamında değerlendirilmiş ve çocuk gelişimine ve iletişim becerilerine katkıları açıklanmıştır. Hatay’ın, Mezopotamya’nın kuzey uzantısı olan farklı karakterli bir şehir olduğu ve çocuk oyunlarının da buna göre biçimlendiğini belirtilmiştir. Hatay çocuk oyunları konusunun birkaç çalışma dışında fazla araştırılmamış olması, kaynak sorununa neden olsa da, köylerde ve ilçelerde yapılan alan çalışmaları önemli veriler sağlamıştır. Çalışma, nitel bir karakter taşırken, çalışmada elde edilen bulguların, bir belgesel filmin temelini oluşturması amaçlanmıştır.